水平世界的美好

作者: Jas / 發表於 2006-04-18

詹宏志老師來上我們的大二創意概論之前,班上同學們似乎都已經拜讀過創意人這本書了,因此,現在回想起來,可以說我們是各懷鬼胎在上那堂課的。

 我們的教育背景,使我們在高中之前極盡可能地被訓練以嫻熟於垂直思考,追究那個能夠獲得噹一聲燈泡亮一下的標準答案。

 我想到我們在上創意課之前以為已經料到老師可能會講什麼,但在課堂上依然費力追著思考那些譬喻與話題的挫折過程,好像事先費了點功夫蓋起來的茅草屋,一下子給人震垮或拆掉一樣,覺得若有所失,但也難掩欣喜於乍然發現視野開闊、水平世界的美好。

 我開始以Jas9 MyShare來試作資訊串聯,其實也發現任何工具都有一定的能耐與限度,不過還是相信使用者的運用,終將超越藩蘺,而到達「促進對這世界人事物瞭解」的彼岸。





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