上週才剛結束的第一波徵人面試，從許多方面來說，都給了我很大的震撼，特別在對照近日台灣97%大學錄取率的新聞之下，尤其讓人感觸至深。
我忍不住在最後一位面試者的制式問答結束後，進一步追問：「視覺傳達、設計科系究竟都在學什麼？」、「課程安排是偏重理論或實務？」、「授課教師對學生評量的標準是重結果或重過程？」我確實很想知道這些對著職場基礎設計考題無法作答的未來設計人，究竟學校的設計教育給了他們什麼？甚至台灣的大學教育給了他們什麼？
望著空白的試卷作答欄位，按捺不住滿心疑惑，我不禁直截了當地提問：「學校沒有機會做到平面印刷的東西嗎？」我實在無從理解，為何一位設計科系畢業的學生居然會寫不出大紅色的CMYK標色？
「有啊。」應試者如此回答。但，這個回答反而更讓我滿頭霧水，「既然做過平面的東西，那你應該至少知道CMYK的數值各是多少吧？」我心想RGB與HEX也就算了，若做過印刷或跟輸出中心、印刷廠打過交道，實在沒有道理不知道CMYK。
「CMYK，我知道，但我們不會去背它的數值……」應試者如是回答。我還是忍不住打斷他的話反問：「不知道數值的話，我很好奇你要怎麼做設計、標色？」更何況大紅色根本不是需要去背的數值，而懂得標註CMYK數值所延伸的意義，則是設計人對色調色階的專業敏感度。
「哦，我們都直接用點的……」應試者不急不徐地回答。兩天來我已經聽過四次一模一樣的回答，然而這一次依然讓我感到震撼。
人力銀行給了我們什麼？
回想起來，我的上一次主試經驗是在一年多前，當時由我來面試新進設計人員，其實是件奇怪的事，因為我自己也才剛進這家公司，我很懷疑一位新進主管能夠真正瞭解新公司對這位新進設計人員的需求。然而在用人孔急之下，最後從人力銀行提供的履歷資料中篩選會做Flash、能做網頁、有一定設計資歷的人選，結果這位設計連色票都沒用過，更遑論CMYK或其他屬於設計根柢的本職學能。
設計這一行絕非僅止於「會做Flash、能做網頁」，然而，「會做Flash、能做網頁」恐怕已經是當今企業老闆設計徵才時的預設思維，並且，在現今絕大多數時候，這一招半式也確實足以震懾住整個企業法眼了。只不過，這套思維能篩選或模造出什麼？或者我該反向修正我的問題：人力銀行給了我們什麼？
當職場供需愈來愈便利於媒合，當徵人求職有了人力銀行這個出入口，企業徵才的效益提昇了嗎？如果由我來回答這個問題，則答案顯然是否定的，人力銀行所能給予企業的，只不過是一個使用該人力銀行的使用者所組成的pool，而這個pool有可能是人文薈萃的湧泉，也有可能是蟲蠅孳生的死水。
在無法篩濾質的前提之下，資訊傳遞（或者說媒合）的量與速度是毫無意義的（甚至適得其反），也因此，人力銀行一直讓我聯想到嗜肺性退伍軍人症。
嗜肺性退伍軍人菌（Legionella pneumophilia） 多存在冷卻水塔或空調系統濾器中，經常清洗冷卻水塔及空調系統濾器可有效防止其繁殖
都直接用點的設計科系學生
時序再朝一年前的面試往前推，則我在來到這家公司前的最後一次面試，算一算應該是七、八年前的事了。七、八年前，同樣二十出頭前來面試的未來設計師，我並不期待他們能懂印務，甚至能夠上手操作Photoshop、Illustrator或CorelDRAW，而是更深層的人格特質、溝通態度與美學素養。他們之中絕大多數不是設計科系畢業，或者說當時並沒有那麼多設計科系，於是這些未來設計師像學徒一樣進入職場，從最基礎亦步亦趨地學習。
當應試者不急不徐地回答：「我們都直接用點的……」時，我沒想到時隔七八年，居然要來糾正這些當初竊以為不需要到職場就能補足專業的設計科系學生。
「假設今天我跟你在各自電腦各做了一件設計，你不看數值直接用點的，我也不看數值直接用點的來標色，那麼，在第三者的電腦上，麥當勞的logo就有可能同時出現偏綠的黃與偏紅的黃兩種。」我試舉一例來說明做設計不看數值有多荒謬。應試者只是愕然。
在台灣，大學像開店的，開店的像大學。
面試結束後，忍不住跟桃李滿天下的迴老師小抱怨了一下台灣設計教育失敗的種種可能，也在迴老師的提議之下，直接到設計科系的網站上去看他們的課程安排。
那是非常令人搖頭、咋舌、嗟嘆的課程安排。
我完全不明白：
- 在完全沒有行銷課程的前提下，怎麼學廣告文案寫作？
- 學了包裝設計，卻沒有印務實作的課程。
- 兩學分的進階電腦繪圖課程裡，擠進了CorelDraw、Illustrator跟Painter這三種根本可以分開成兩門課學兩學期的軟體，到底是入門課程還是進階課程？
- 還排了兩學分的素描、版畫、中西美術史、中西設計史，完全摸不透到底要重實務還是重理論。
- 前面提到的第3點，除了一學期的課妄想學會三種美工軟體的荒謬之外，CorelDraw跟Illustrator為同屬性的東西，照理說應該二者擇一，為什麼要學生花時間在同一種功能的軟體學習，還要花兩倍錢買兩本功能相同的向量軟體參考書？
- 另外，我很驚訝地發現色彩學的課程，設計科系畢業學過色彩學的學生，居然不懂什麼是色光、色料、增色、減色？
如果所有設計職場所需的設計根柢，設計科系畢業生都得在職場遭遇挫折從頭學起，那麼，設計教育究竟給了他們什麼？難道只是一個面試的機會、不斷的質疑，以及「在台灣，大學像開店的，開店的像大學」的諷刺笑談嗎？
對於「在台灣，大學像開店的，開店的像大學」這件事，我所不明白的當然不止於這些，我很清楚大學教育不應該只為職場預作準備，但，如果接受過大學專業教育洗禮的準專業人士連該專業所對應的職場基本要求都滿足不了，那麼，這樣的大學專業教育難道沒有問題嗎？難道我們從現在開始都必須向下沈淪，不斷降低標準以解決97%大學錄取率0%職場錄取率的問題嗎？
卻不知道大紅色的CMYK.....
這真的.......很扯。
我還看見在三個月內交會 PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、FLASH、DREAMWEAVER以及各種影像剪輯軟體還包含小畫家等等
卻沒有教導最初的色彩學以及企畫、印刷、美編等等實務基礎
所以那時候我姊去學我跟他說你這學了根本沒用...
現在學校太好畢業，基礎沒打好，會很多軟體也不見得有用，回到社會上又要拋棄學校所學重新來過，經過社會洗禮才慢慢到達堪用程度，發文者很得我心。
學生的笑話一堆，但是我不願意寫。不過實際情況，正如你寫的那樣，一點也不誇張。
老實說，但我都覺得自己像店員。但是我還是會努力打卡上下班。
這是篇在氣頭上發表的文章，
不難理解為何寫得這麼激動。
不會CMYK，
就痛罵大學教育失敗嗎?
就覺得人力銀行沒用嗎?
在七八年前，
你的面試主考官可以問出一個人的人格特質，
現在換你主持面試了，
你有把握在短時間內就可了解應徵者的特點嗎?
你可以從應徵者身上，
看到他們在一年後、五年後、十年後的模樣嗎?
只看到你繞著你工作上的專業倚老賣老，
看不到你如何去欣賞一個新鮮人，
這樣的人來面試這一代的年輕人，
實在是「以古律今」，
眼界窄的可以。
面試者的責任就是「挖掘」潛能，
你要的是一塊現成的玉，
最好還是一塊幫你磨好鑲好還串在項鍊上的玉，
而不是一塊在普通人眼裏，
看起來跟石頭沒兩樣的璞玉。
要是公司有那個預算，
就直接去別家挖角就好了，
幹嘛還找你面試新鮮人呢?
奉勸你打開心胸，
要找到應徵者的優點，
尤其是作設計的，
很多時候，
讓你無法理解的年輕人的無厘頭，
才是這個社會的主流。
我想我也許老了,但我支持Jas的想法
應該不是看到什麼顏色點什麼顏色吧？
螢幕上會出現現在的色票出現的數值是什麼
他所謂用點的，應該是他們不確定到底CMYK中哪一個是100而已
不過～話說回來，知道CMYK怎麼標
就保證其他都強嗎？
不然就多開點預算給有經驗的設計師啊
每次看到這種文章
總覺得筆者只是以罵人來彰顯自己很厲害而已
而且，「白雲鋒的虛擬世界」這位回應者說「現在學校太好畢業，基礎沒打好，會很多軟體也不見得有用，回到社會上又要拋棄學校所學重新來過」
那你們幹嘛不開個科系不限的條件來徵才啊？
徵設計本科幹嘛？
我不是新鮮人，但還是覺得用經驗來嘲笑他人，根本是一件很自大的事情。
也許你覺得這些人能力不佳，連最基本的觀念都沒有，可是這實在不能怪他們，就像你也實際的去看了他們的課程安排，也許你求學的時代很多東西無形中被強迫學習，所以如果即使你換到他們所在的這個環境，也許你也有可能不懂CMYK．
然而也許你可以從面試中找到一些個性可以接受的，試著一邊教育著他們，也許這種力量很小，也許是很小的一步，也或許會覺得公司沒有嫌功夫做這種事情，但我想這是很有幫助的．
當大家都站在旁邊指著問題，而沒有任何行動，認為這不是你能做的，問題總是不會被解決，它永遠還在那．
做設計當然是以在自己的螢幕上看到的顏色的感覺為準, 就算背了大紅色的 CMYK 值, 如果螢幕上看起來覺得太紅或太暗, 還不是順手就改成自己認為更適當的顏色?
有多少人做設計只用標準色? 而這可以被拿來做文章批評甚至嘲笑新鮮人? 你要找的是工匠還是設計師?
我反而慶幸那些新鮮人沒有進到貴公司當你的後輩!
我現在想想,我也不知道大紅色的CMYK是什麼耶！
是說我一開始看到網摘時，還覺得好像有點道理，不能不知道它的CMYK才對。
不過，我還是覺得，用點的這個答案還滿屌的。我想，如果是我，我會回答你用點的之後，再補一句"我很抱歉我不知道，但我會去弄清楚"。
但我更想問你的是，當某一些東西，是某一個行業的必須資訊時，是不是有人會把它整理出來，做成一種類似參考資料的東西？
這沒有那麼嚴重啦！行規學校又沒教，大紅色學校又沒常在用，有什麼事情是不能用教的嗎？學校沒有教的，本來就是靠出社會學習的。人生，是從職場開始。
這樣評斷新人也不見得會讓他們成長多少啊～～給他們時間和機會，創造出的有更多不可能。
（講完突然覺得，自己平時還滿嚴厲的XD，身為一個別人的主管。）
数十年前，一个程式设计师可以把所有组合语言全部背下来。到了今天，谁会去把 Windows API 全部背下来？都是要用的时候再查呀！
应试者说：“CMYK，我知道，但我們不會去背它的數值……我們都直接用點的……”
他的意思也许是说，他不必去“背”那个数据，他只需要点击。然后那个数值自然就会呈现在旁边。
这好像你用Visual studio（随便比喻啦），你只要按下句号，相关的API就会自动出现。所以我们不必背。
也许应试者的意思是这样吧！
你覺得企業是慈善機構嗎
企業要的是你的能力，能為他帶來利潤
所以有些基礎能力是必備的
如果你沒有這些基本能力
我想，你無法推銷自己讓企業錄用你
我覺得現在的學生還是多充實自己的內涵比較重要
為什麼有些人可以在大學畢業前就取得一些證照
那為什麼有些人連CMYK是什麼都不知呢？
比較一下，看看你自己是屬於哪一類的人，在站在企業的立場想，企業會選哪種人呢？
就是因為你最年輕
想法應該最接近年輕人
最能了解他們吧
也沒錯
你還很年輕
從你的自我中心就可以看得出來
除非你就是老闆，不介意花大錢印到爽印到好為止，不然就是降低標準地接受。
試問偉大的創意是可以這樣被失真的嗎？
有設計師會以印出這樣的成品而引自豪的設計師嗎？ 做設計就是不該以自己的螢幕上看到的顏色的感覺為準, 這樣才能盡力維持印刷成品的品質。
想指出這樣的謬誤，並不想跟誰辯論，只是不想讓事實被輿論誤導，畢竟學設計的人應該不是為了只在自己的螢幕上看到的作品而滿足，而是以設計出真正傳達自我意念的「商品」為目的吧。
為了這樣的終旨，我們都在不斷的學習中，被指正，做修正，可以依要求在有效的時限內做出合適產品表現的高品質設計，才是好設計吧。
你能跟現在的人說遇到問題還去圖書館找資料嗎？當然是先問Google呀！
視覺傳達系的畢業生寫不出CMYK基本色，只能凸顯美學基礎教育的謬誤。
地基都沒打好，房子蓋得高嗎？
改拿網頁設計來說好了，這本書都已經出到第六版了：
http://www.amazon.com/XHTML-Sixth-Visual-Quickstart-Guide/dp/0321430840/ref=pd_bbs_sr_1/104-1583148-6131959?ie=UTF8&s=books&qid=1185162455&sr=8-1
台灣則是充斥著Flash技法的書，html則付之如闕。
很多"網頁設計師"應該也會說，html語法我寫不出來，我都用軟體點的..
這裡許多回應還把寫不出CMYK基本色視為理所當然，毋寧是另一種悲哀。
(Visual Quickstart Guide)
(Paperback)
市場上，客戶不以品質，以價格來委託設計。相對也造就了，大部分設計的人只是在應付客戶，反正客戶說好就好。
老師要教，學生也不見的要學，沒有學習的態度，大概是這個社會最大的問題，學校沒教CMYK沒關係，問題是進入社會就會好好開始學嗎？以現在普遍的工作態度，這點我很懷疑，無非是火燒屁股了，人總是要面臨生存的問題，才會好好面對自己，人性如此，設計者是這樣，客戶更是這樣....
我想說的是，在這種氛圍的時代潮流下，想堅持一個好的工作品質，比隨大家混水摸魚還辛苦阿！而且這個辛苦通常沒有什麼回報喔
也是一種意見
不過如果用 匿名
就蝦了呀
對於當主管的
我們都希望能夠在面試時
獲得足夠評判用人訊息
那才是面試本意
jas說的是一種現像
總希望後浪能推倒前浪
不要前浪來拉後浪
那很累呀
我想專不專業跟學校教什麼真的沒關，重要的是自己的工作態度。
是這樣嗎?
同一個平面設計作品,拿到不同印刷廠做輸出,結果都不太一樣吧! 你能說哪家印刷廠是對,哪家是錯嗎?
每次一換印刷廠,就得重新適應該廠機器的顏色,這是基本常識吧? 這跟"只在自己的螢幕上看到的作品而滿足"扯得上甚麼關係?
印刷是CMYK
做平面設計
用RGB來校CMYK的色當然是不應該
每家印刷廠因為天氣紙材用墨跟乾墨時間不同
甚至印刷師父的微調經驗技術
每一批成品都會有所不同
這種印刷上很難避免的失真是常識
所以才更要講究如何用精確數值來控制四個色版
大概就是你要的
-
題外話
大紅色拿來做設計感覺好像不是很舒服
我正在寫一篇社論性文章(投稿各大報),討論今日台灣的高等教育,您所言"「在台灣，大學像開店的，開店的像大學」"非常一針見血！希望能得到您的許可,引用此句在我的文中。不知在提及出處時,要怎麼引述比較適當？
感謝您！
陳相丰
這裡的文章都適用Creative Commons授權，非商業引用只需要註明出處即可。
2001年從大學畢業後，就如Jas說的，在學校中，也許我真的沒學到該學的，因此剛開始找工作並不順利(甚至被當場恥笑，整個挫折感到達頂點)，直到有家賣鴿子的公司(這是真的，我在網路上幫公司賣鴿子，網路部門只有我一個)肯錄用我，現在非常感謝那間公司，給我了一個契機學習網頁設計。
一年後，就到了電子商務領域，待的公司算是小公司，常常是老闆跟我兩人，搞定一個購物網站，也沒有設計帶著做，只有自己摸索著前進，壓根不曉得外面的網頁設計已經有哪些進步的技巧，因為電子商務網站，比較著重於商品修飾、電子報與活動頁的視覺面，在這領域，竟長達4-5年。
直到有天，遇到了Jas，我又經過了第二次打擊，原來有CSS這種東西@@ (這才曉得，以前用Dreamweaver設定套用字型的東東就是CSS阿阿阿阿)...
又看到此文，整個腦子空白，心裡充滿了疑惑與不解.....
也許上帝有聽到我心底的聲音，半年後讓我進了一家頗有名的社群網站，開始了我網頁設計大開眼界的經歷。
在這邊，雖然沒有資深網頁設計帶著我，卻有一群熱心的系統工程師、程式設計師，教我如何"寫網頁"而不只是單純"做網頁"，更重要的是有一位很信任我的老闆，他願意讓我透過公司的專案，讓我自修摸索CSS，即使因為自修，常會有一些狀況發生，還是非常鼓勵我朝目標邁進。
現在，我已經可以直接寫 html 與 CSS，而不透過dreamweaver編輯器了～
更朝著CSS標準化寫法邁進中....
並知道，google大神可以帶我找到很多學習管道、解答...等。
今天晚上，特別上Google搜尋出此篇文章作回應，為當年我心中的疑惑與不解.....做一點點的解答：
Jas，您看到的也許是教育的失敗(這點我也認同，我也是這教育下產物)，但～這業界是否有給我們一點機會呢??? 從一張考卷，就能斷定一個設計為什麼只會那些或這些嗎???
在分享這兩天，一位公司非常有能力的長者給我的勉勵...
他說，當你專注在一件事情上超過1萬小時，你就會是該領域的領先者～非常謝謝他的勉勵，我也會朝他所說的方向大步往前。
一位被您面試過的30歲設計 寫於2年後的2月21日
說真的我看到：
Jas，您看到的也許是教育的失敗(這點我也認同，我也是這教育下產物)，但～這業界是否有給我們一點機會呢??? 從一張考卷，就能斷定一個設計為什麼只會那些或這些嗎???
這段很不以為然。
html+ccs直接打是我國高中電腦課的課程
你找到有公司願意教你，那公司不錯，不過站在公司的立場，我幹麻花錢請來讓她學東西，還是這種基礎到不行的東西？公司不是補習班，而且補習班是你付錢去學東西。
當你有覺悟未來要吃這行飯，就應該在就學的時候充實自己，學校課程有時候是差歸差，但是學生有沒有自我要求，其實還是看得出來。
請問你學生時期在學些什麼呢？
大學四年畢業之後什麼專才都沒有，期望企業會看在你的"未來性"讓你學東西？企業要的是兵，就算不能上戰場，也最好能儘快上手的人才，而不是連筷子都拿不好的幼兒。
各行各業都有基礎、必須要熟到再熟不可的基本功。
學數學的說，我不知道一元二次方程式怎麼解，你會期待他的數學能力會有多好？
學生化的寫不出嘌玲的結構，不管你報告多好數字多棒，就是要被助教釘到死。
不是社會不給機會，而是你在你有機會學習的時候都自己浪費掉了，不給你機會的其實是你自己。
寫此篇，無意筆戰，只是說出一個小小的心聲。
我現在30歲，17年前國中還沒有電腦，15年前高中還是DOS的年代，12年前大學是個學平面設計
的人，上過的html也是以table做切版主流的年代(frontpage，dreamweaver 2)，教的html也只
是標籤需要對稱，課程大多都是學習如何透過軟體介面做到一些效果，什麼是CSS、什麼是html
文件化，根本沒學過也沒聽過(畢竟，我還是學平面的，網頁只是一學期的選修罷了)。
誤打誤撞的進入網路界，也是從泡沫後蓬勃發展的電子商務領域出發的，電子商務的工作，不
被要求html、CSS，只要求視覺畫面是否打動消費者有購買的意願，導致自己就像個井底之蛙一
樣，以為這就是網路的世界，直到到了jas個公司面試，才驚覺有個東西叫CSS(真的還要大大感
謝jas)。
現在的大學課程，是怎樣的課程，我並不清楚。不能否認的。大學教育可能真的出現問題，或
是很多學生是由你玩四年畢業的，甚至我自己也覺得自己也許在大學真的沒學到社會上真的能
用的技能～ 中間出現的問題，不只有教育這個環節，也有太多其他太多因素了。
從我進入社會後，發現：社會上還是很多企業願意給機會的....
也許薪水少了點，但：
○肯錄用前提--公司相信你的視覺是OK的，做出來的視覺具有一定水準；
○有資深設計帶著你實務操作；
○有程式設計跟你說該如何做才能順利套程式(Ajax、javascript...等等)；
○個性是好溝通的設計，做設計，溝通與視覺是同等重要的。
寫此篇，單純想說：沒有事情是絕對的，背後也會有許許多多的原因、故事，而我很慶幸自己
很幸運，能在30歲時學會除了視覺美感以外的網頁技術，這才能更上一層樓。
希望看到此篇文章的網友，面試遇到挫折時，還是能打起精神，努力尋找，也許會有一份工作
是肯讓你學習的，也許薪水也很低，只要肯抱著虛心的學習，相信也會有柳暗花明的一天。
教育失敗不是學生的錯，他們也是受害者。我學法律卻走設計，一路的辛苦，也是教育失敗。請Jas大同情這些受害者而非恥笑。
再者，為什麼我撈過界做設計確有科班出身的資深設計者願意聽我指點以便讓他們的作品更好？因為，技術是實現腦海中設計作品的工具，作品的真價值在於腦海中的picture，Jas提的這些技術面問題，確實影響實現的過程，但，如果腦海中沒有一個Good design，要實現什麼？我曾經fire一個資深設計，他對各種軟體、技術熟析成精，但，他的作品缺乏深度與美感，我常常把他花好多時間做的複雜作品擱置不用，對他對公司都不公道，所以請他另尋高就。
CMYK我懂，從書本裡、螢幕前、無數成功及失敗的成品中學來的，甚至，在印刷廠機台上跟師傅混著學，大到中華彩藝，小到只有一台張頁機的靠行印刷。更甚至，帶著設計去輸出公司、印刷廠吵架追根究底的學習。
從螢幕到印刷成品之間有千萬種可能，拿捏存乎一心。如果是色彩不重要的急件（例如與美感無關的活動海報DM），就任它去吧，下一次加印時，就算是同一個檔案同一套版，仍有千百種可能。如果是重視美感質感的作品（如畫展邀請卡），標色也無用，一定要上機看印，印五千以後再看一次，因為，五千以後的色偏你已無法容忍，而且，我看了簽字為準，因為，我是設計者，我要的感覺我說了算，數據，也只是轉述的工具罷了！
Jas大的標準也許可以為公司找到效率很高的「美工」，但恐怕會錯過真正有潛力的designer。
我其實不認為你「完全認同Sadhappy所言」，也不認為Sadhappy滿意現有的設計教育，或者說不覺得該要求現有的設計教育做得更好，遠超過要求職場提供學習機會。
我另外要更正的一點是，這篇文章澈頭澈尾無關「恥笑」。
我自己是一個非科班出身的設計人，很清楚眼高手低的痛苦以及對設計生涯的貽害。
當我看到有人說「大學不是職業訓練所」時，我當然也同意那樣的說法，甚至更可以天真輕率地說美學Sense比什麼都重要。
但，事實是這樣嗎？
當然不，任何懷有上進心的設計人，理當對大學，特別是那些有設計專業課程的大學，懷持更高的寄望。
沒錯，我們這些老設計人年復一年錄用了資質更好、一點即通的新手設計，只要給他們幾個月，再過個幾年，他們就可以跟我們具有相同思維做出相同level的東西。
但，這樣就夠了嗎？
設計職場已經沒有任何需要透過高等教育來提昇進化的地方了嗎？
大學當然不是職業訓練所，大學是遠遠高於職業訓練所的專業智識研習交流殿堂，換言之，它應該強過職業訓練所，而且不是以一種打高空、眼高手低的方式強過職業訓練所，而是紮紮實實以達成更文明進化理想為前提在每一個執行面都做得比職業訓練所強。
設計如果需要革命，我們難道不能寄望大學，卻要寄望職場這座職業訓練所嗎？
現在要的是XAML
長江後浪推前浪
靠寫網頁過生活的大家
麻煩拋開所有以前包袱
重新開始學
WPF Or Silverlight
沒有一個人是全能的，尤其當一個新鮮人進入職場，很多技能本就需要重新學習，尤其現在的大學，教的與實務通常銜接不多；就拿自己學的會計，學校一定說不能作2套帳，但現在那個公司不是2套，有的甚至是以上呢。其實也就如草莓飯團說的，"不是社會不給機會，而是你在你有機會學習的時候都自己浪費掉了，不給你機會的其實是你自己"。Jas9大大說的只是現階段社會的現狀，也點出了企業在面試新人上的兩難；如何在一個簡單的談話及考題中就確定面前的這個人，是公司值得花心力裁培的，當你拿不出任何成品(尤其是面試設計工作)，這時候能靠的就是你的基礎了。說的一嘴好功夫，實際要求時卻打得亂七八糟；說自己vb、java、c++多熟練，卻連Debug也不會，試想一下，連基本的處理都不會，這樣的人你敢用嗎，是不是之後又得花更多時間心力去修正造成的問題。
花點時間思考一下，不管投入那個領域，隨時磨亮自己的武器，準備好應付下一場挑戰，因為機會永遠是給準備好的人。